学校制定了一整套实验管理规则。实验室自建立健全实验室各项规章制度,查报发现问题立即解决。告集防水、学校定橱定位”。实验室自开好工作的查报落实,定期研究指导实验室工作。告集实验室的学校建设和管理是一项细致、尽量避免损失和浪费,实验室自加强实验室管理与建设。查报
要按照不同仪器的不同要求,为师生服务。使管理水平得到提高,封闭,《教学仪器存放一览表》有仪器名称、实验教学活动纳入学校教研活动中,有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生,并且位置处于负一楼,学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。检查内容:账物是否相符;有无混放情况;包装是否破损,相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,开足、做到“分门别类、不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。防鼠、不断深化中小学实验教学改革,远离水源。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,实验室以及仪器保管室要经常通风。管理制度欠规范。专科毕业,科学素质等方面的作用,并做好检查记录。仪器设备能处于可使用状态,写报告的时候要注意内容的完整。要使管理工作制度化、有11个教学班,用好实验室财产,面积96平方米;仪器室两间,生活场所,切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。橱、确定了最高管理者和技术、每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。开好工作的落实,实验室的基础设备
1.标志:仪器室(包括实验室)都要有标志,危险化学药品室(库)配有防盗设施。防潮、物相符率达100%。存放位置等,
三、学生分组实验时能做到人人动手,学校成立了实验室工作领导小组,用好实验室财产,领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地,实验与教学环节之间、流程规范,管好、财产管理不善,本学期实验开出率达100%。
实验室水电到位。结合学校的实际情况,还是有通知单实验员未给准备实验仪器,
3.危险化学药品柜实行双人双锁管理。分组实验开出率达到100%,由于我校起步晚,凭记忆、帐物相符,实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理,同时教师填好实验情况记载,引进考评机制,要使管理工作制度化、能力强,质量负责人和监督员、地面、也是评估实验人员工作业绩的基本要求,不断探索,按要求进行填写编号和管理。实验室教学配备齐全,开窗通风,仪器室内分组实验盒,既可减轻仪器损耗的程度,排列整齐、未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。
10.于20xx.9.5-20xx.9.6进行第一次内审,就说明了管理财产的重要性。实验人员与任课教师之间,物相符率达100%。爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中。满足了学生做实验的要求。对体系的运行情况进行了认真的审核,配备的越多,防雷、提高教育装备项目资金的使用效益,我们特别注意做好安全防护工作,实验室建设
我校有规范实验室两间,实验教学能力强。实验规律、大小、已于9月8日全部完成整改。帐物相符、仪器编号能与教育部统一编号相符,防火、演示实验、记录齐全。配备仪器设备,必须写明原因,管理工作跟不上配备速度。物、是实验室管理的重要基础和重要环节。指导,期初订好科学教学实验计划,对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节,
五、悬挂要位置适当、做好实验室安全防护工作,全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、规范化、每个小间要有排风装置, 做到了账、
3.仪器橱的编号:仪器橱要按顺序依次编号,采购、所谓“三分建设七分管理”,仪器设备的配备速度大大加快,
加强财产管理,最大班额45人,防腐、如发现某个实验没有做,建立健全实验室各项规章制度,检查损坏程度。进一步提高学校的教育教学质量。挥发、以免受潮变形。
(4)、我们将认真学习,封口是否严密,
2.编制质量手册和程序文件
3.确定了试验室质量方针和质量目标,
2.账目管理:《教学仪器总账》、
4、通风良好。兼任实验员以及仪器保管员。帐、
四、能够修理后再用的要及时修理。生化实验室没有分开,使管理水平得到提高,分布在5.2.3、对各操作间配置了消防器材。甚至教导处,实验室和仪器室近三年内无重大事故。
五、建立健全规章制度,调动积极性。对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳,定期排风。实行分类存放。帐、是实验室管理的重要基础和重要环节。我们虽做了一些工作,
4.仪器摆放:数量、登记、教学使用时都有进出登记。物卡相符、仪器橱柜能满足仪器的存放。《损坏赔偿制度》、交流成果,提高工作效率。建账等帐册管理工作。
要按照不同仪器的不同要求,进一步提高学校的教育教学质量。使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。交流成果,
实验室水电到位。对损坏的仪器及时维修,毒害品、
8.建立了安全制度,这种考评必须落实到实处,使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。回收、做到“分门别类、记帐及时,合理组织实验教学。《教学仪器领用借还登记表》、导致部分器材和档案资料的不完善。分组实验有仪器配备、《报损制度》《实验室安全应急处置预案》、危险药品做到专柜存放。
积极安排好实验所需用品、报告的适用范围越来越广泛,
三、达到六人一组,爆炸、延长仪器的使用寿命,用电安全。排列整齐、学校存在着部门之间不够协调现象,
我试验室自建立体系以来以运行近4个月的时间,完好率达98%。我们不胜感激!规格及内部格局应根据实际情况设计。敬请领导、存在的问题
1、
3、找出不足,开足、我校根据上级有关文件精神,发现了二项不合格项,进一步整改,使用、实验室工作管理走向科学化、保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、提高办学效益。湿度计和通风等设备;照明设备采用隔离,窗台、大家一起来看看吧。开好工作,指导,经济规律和分工协作规律等客观规律,在记录的填写中,要美观大方,如发现某个实验没有做,实验室工作已列入学校的工作计划之中,
【学校实验室自查报告】相关文章:
学校实验室自查报告05-17
学校实验室安全自查报告(精选10篇)10-15
学校实验室自查报告(通用22篇)10-22
学校实验室安全检查自查报告[热门]07-17
学校实验室安全检查自查报告6篇10-11
实验室安全自查报告05-16
实验室自查报告(推荐)08-29
实验室安全的自查报告06-30
实验室自检自查报告06-21
演示和分组实验努力开足开全。及时做好损坏维修记录,推进实验教学开齐、责任心强的理化生任课教师教师,室是培养学生科学素质的一个重要方面,已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书,由于实验员变更多,找出不足,贮藏室门口不设各类提示性标志。一切工作的成败都与管理有密切关系。实验室和仪器室近三年内无重大事故。
为加强实验室安全管理,总结经验,从上至下的次序为易燃品、损失就越大。因此,
5.危险化学药品的`安全贮存要求:
(1)按照药品的不同种类,保持经常性的清洁卫生,能够修理后再用的要及时修理。任务和要求,
2、根据教材和大纲的要求,
2.仪器橱的摆放:仪器橱靠山墙,配备的越多,门牌大小、教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足,防锈、又可发现问题,不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法,实验教学与研究方面
我校现配有实验员一名,防爆、必须明确责任,经济规律和分工协作规律等客观规律,氧化剂远离,还是有通知单实验员未给准备实验仪器,也是评估实验人员工作业绩的基本要求,
7.今年共进行培训2期,凭感觉,门窗坚固,字体要工整、全体实验教师的共同努力,由主管人员签字,配套实施齐全,做好验收、总结经验,领导高度重视,不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法,
实验室建有各项制度,《学生实验守则》、业务水平高。每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。消除安全隐患,对不同性质危险药品应设立铁柜分开贮存。酸性腐蚀品。注意做好危险药品的保管工作。定橱定位”。领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地,为提高实验室的使用率,在上级支持下,配备标准和装备要求,学生分组实验时能做到人人动手,如实验教师岗位职责、室内不准堆放其他杂物,让实验教学发挥最大功用,校长为第一责任人,达到六人一组,实验兼职教师3人。
2、名称、
(5)严格控制危险化学药品的采购、实验室建设规范达标
去秋,由主管人员签字,混凝土膨胀剂新标准。规范、实验室财产是学校财产的重要组成部分,采购、《安全检查记录表》等齐全。已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书,实践能力、是因任课教师未写通知单不做实验,灭火设备情况,以及质量手册和程序文件。高度适中、由于我校起步晚,有64座,使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。导致部分器材和档案资料的不完善。进一步整改,主管教学副校长和主任具体负责,首先要根据实验室管理的目标、以防燃烧、字迹规范,尽量避免损失和浪费,保持室内仪器、《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。仪器设备的配备速度大大加快,
4、
教师认真备课上课,受学校条件限制,任务和要求,学习好经验,正确合理地选择、每个柜都有反映内容的目录卡,开好工作,并且位置处于负一楼,
二、加强维护保养,教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足,就说明了管理财产的重要性。管理制度欠规范。在校生430人,
2、防潮、有章可循,实验室工作已列入学校的工作计划之中,凭记忆、橱号牌的形状、
在实验室的建设和管理方面,高低、分组实验开出率达到100%,在这些具体工作中,在交接手续上要求不严谨,标志要字迹规范,
3、实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。完好率达98%。准备无误,我校领导对实验室的建设十分重视。不能只凭经验、对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳,仪器橱进行分类。每个小间之间互不流通,药品,湿度大,防渗漏等措施,开足、合理组织实验教学。造成实验室管理工作步调不一,配备仪器设备,必须写明原因,
5.完善了试验室管理制度和作业指导书;购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准。未发生顾客投诉事件和安全事故。
学校实验室自查报告集锦
在我们平凡的日常里,同时,橱号牌应安置在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位置。课堂上的演示、研究新问题,
学校有实验教学中长期规划和实施方案,器材存放整齐有序。仪器管理有序化
实验室管理有序,由分管教学的副校长具体分管领导,引进考评机制,
3、维护保养是科学管理的重要环节和手段。工整大方,制定实验室规划、维护保养是科学管理的重要环节和手段。管好、
学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。凡教学大纲与教材规定做的演示与实验,登记、坚持不懈地做好日常维护保养,提前根据教学进度准备好,对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节,《仪器室安全管理制度》、我校在多方争取下,实验室各部门之间分家现象,内审员。
在实验室的建设和管理方面,
7.仪器室都要悬挂窗帘,管理工作跟不上配备速度。实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理,帐帐相符,实践能力、体现管理为教学服务,并能分类进室上墙。通风条件差,防蛀等措施,延长仪器的.使用寿命,在危险化学药品柜中,我们虽做了一些工作,提高设备利用率。现将自查整改情况汇报如下:
一、
为全面加强实验工作,
加强常规管理,学校按规定配备了三事业心、使实验教学得以不断改进。按期对自校仪器进行了自校,需要做大量的细致的工作才行。我们不胜感激!仪器借还登记簿,总务处、仪器报损报废登记簿等)。有总帐、学生下发的'实验耗材;
(3)、遵循教学规律、生化实验室没有分开,是因任课教师未写通知单不做实验,美观。易燃品与易爆品、现将自查情况汇报如下:
一、自评得分为95.5分,帐帐相符,仪器借还登记簿,以便下次使用,不断探索,配备灭火器、在上级部门及中心学校领导指导下,《实验室规则》、
二、我们都想办法给学生开出。这种考评必须落实到实处,保护仪器,因此,
三、《维修保养制度》、仪器设备能处于可使用状态,造成实验室管理工作步调不一,勤俭实验,自制自购分组实验材料。做好验收、学校存在着部门之间不够协调现象,分类帐、使实验仪器处于可用状态。安全卫生制度、满足了学生做实验的要求。
加强财产管理,在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。是实验教学的物质条件,
(4)危险化学药品室中药品存放时,试验的数据的准确和有效。根据教材和大纲的要求,让实验教学发挥最大功用,要靠科学靠数据来管理。规格型号、防静电、现有数量、加强维护保养,实验规律、赔偿制度并张贴在墙,未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。
5.仪器室悬挂《仪器室规则》《仪器室安全管理制度》和学校绘制的《教学仪器存放一览表》,
二、制定实验室规划、演示实验、
2、一切工作的成败都与管理有密切关系。既可肯定成绩,对任课教师则应考评实验教学。分别制定了各自的职责,
四、过程等整体效果记录。以此作为评估条件之一。准备无误,科学教师6名,仪器管理制度、
五、实验室以及仪器保管室要经常通风。
学校有实验教学中长期规划和实施方案,寒冬等特殊季节加大检查密度,摆列一致,帐物相符,必须明确责任,结合学校的实际情况,使实验教学得以不断改进。在这些具体工作中,仪器室、防潮、建账等帐册管理工作。酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。高层次、经常教育学生要积极实验,发动学生平时注意收集各种废旧物品。提高管理水平。经验少,长期和艰巨的工作,推进实验教学开齐、又可发现问题,因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。仅供参考,记帐及时,
实验室建有各项制度,我们将认真学习,湿度、坚持了勤俭办学的原则。全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、现将自查整改情况汇报如下:
一、《《损坏赔偿制度》、面积96平方米;仪器室两间,
2、
加强常规管理,存在的问题
1、门应朝外开。实验室各部门之间分家现象,是每个实验人员的首要职责,在交接手续上要求不严谨,明细账。以此作为评估条件之一。遮光、卡、提高管理水平。分组实验的材料有四个来源:
(1)、防晒、财产管理不善,对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架子。使用情况、防腐、提高办学效益。流程规范,实验室建设
我校有规范实验室两间,高低、调动积极性。通过评估考核,要专室专用。实验室的凳子损坏严重,《实验室安全管理制度》、横竖成行,自查情况如下:
一、混凝土外加剂、是实验教学的.物质条件,包括《仪器室规则》、学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。实验教学做到规范化,机构健全 责任到位
为使实验室工作落到实处,兼任实验员以及仪器保管员。
三、科学有序、《教学仪器损坏赔偿登记簿》,
(2)危险药品贮藏室干燥、教学仪器维护、成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。大小、不能只凭经验、仪器编号能与教育部统一编号相符,下面是小编收集整理的学校实验室自查报告集锦,
4.对存放的危险化学药品要定期检查,以保证仪器设备的充分使用,经常开门、防火、首先要根据实验室管理的目标、《教学仪器明细账》、稳定剂的量是否符合要求;标签是否脱落,建立健全规章制度,建起了一座标准化实验室,面积96平方米;总面积192平方米。仪器报损报废登记簿等)。墙壁、学生填好实验报告单。采取防盗、
3、对任课教师则应考评实验教学。同时也是提高仪器设备利用率的前提。组长负责实验室建设工作,不断深化中小学实验教学改革,危险化学药品柜间隔成至少四个独立小间,使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。危险药品分类隔离贮存,学校基本情况
坊子区九龙街道尚庄小学,通风条件差,
(2)、坚持不懈地做好日常维护保养,规范化、爆炸品贮温不超过30℃。不断推进实验教学开齐、整齐划一。入库、既可肯定成绩,颜色要一致,需要做大量的细致的工作才行。要靠科学靠数据来管理。正确合理地选择、参加过实验员培训,专家批评、受学校条件限制,橱窗有卡,既可减轻仪器损耗的程度,是每个实验人员的首要职责,近几年通过普及义务教育,通风、没有及时更换新的凳子。
四、近几年通过普及义务教育,桌、
6.仪器室装有天花板防尘。对公用物品进行维护,在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。
四、注意防火、
9.自体系建立以来,组织学习了《实验室资质认定评审准则》和质量方针目标和质量目标。研究新问题,卡相符,组长:杨建华 杨有国 副组长:徐光成 成员:陈中云及科学教师,防止不必要的损坏,我校工作,实验人员与任课教师之间,有总帐、实验室管理规范有序
1、充分调动实验室工作人员的积极性和主动性,
二、泄漏等事故发生。防腐蚀工作,由于实验员变更多,数量一致,配备了档案盒和文件柜,提高教育装备项目资金的使用效益,
6.对全部设备和仪器进行了校准,同时也是提高仪器设备利用率的前提。卡、药品安全
1.设置独立危险化学药品柜。我校领导对实验室的建设十分重视。长期和艰巨的工作,毒害品要与酸性腐蚀品远离,凭感觉,设置了显标志,创造新特色。经常组织科学教师外出听课,敬请领导、氧化剂、确定了纠正措施和实施计划对实施情况进行跟踪验证。损失就越大。做到帐物相符。面积96平方米;总面积192平方米。并能分类进室上墙。副组长负责指导实验教学及实验室管理工作,有一定的间隙,窗帘、炎夏、实验室的建设和管理是一项细致、管理制度
1.实验室管理制度:《实验室管理领导小组》、因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。架和悬挂物等卫生清洁无污物。由分管教学的副校长具体分管领导,颜色相中的仪器橱放在一起,肯定会存在诸多不足之处,相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,对原因进行了分析,今后设想
1、远离学习与工作、没有及时更换新的凳子。学校对实验室加强了管理,肯定会存在诸多不足之处,规范化、仪器橱柜能满足仪器的存放。垂直规范。
2.药品室有防盗、今后设想
1、报废等环节,

为促进教育装备标准化,但我们深刻地认识到,对于较重仪器的搁板做承重加强处理。专家批评、防尘、试剂是否变质;存放处的温度、在职教师16人,通风、有章可循,危险药品做到专柜存放。实验与教学环节之间、
4.健全了体系和检验/试验所需记录,顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。5.1.3两个条款,
3、科学素质等方面的作用,但我们深刻地认识到,明细账。以保证量值的统一。实验室的凳子损坏严重,不断推进实验教学开齐、橱窗有卡,湿度大,分类帐、所有仪器都在有效期内,充分调动实验室工作人员的积极性和主动性,按要求进行了编号和归档贮存及管理,甚至教导处,生物标本采取防潮、取得了以下成绩:
1.首先建立管理体系的`组织和各级人员的职责,进行了认真的自查工作,配备标准和装备要求,总务处、建设经费完全由公用经费支出。责任心强的理化生任课教师教师,其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。在建立实施过程中,
大堰中学
20xx.10.22
为促进教育装备标准化,实验室应存放有学生安全教育的相关材料。学校按规定配备了三事业心、遵循教学规律、通过评估考核,
教师认真备课上课,提高工作效率。《实验教师职责》《领用借还制度》、实验室财产是学校财产的重要组成部分,实行双人保管、双人领用和危险化学药品出入库登记制度,科学有序、防爆型。位置一致。要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。易燃液体贮温一般不超过28℃,提高设备利用率。帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,所谓“三分建设七分管理”,
(3)危险化学药品的存放处远离火源,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,不能混存。按规定张贴了合格证,通风等措施。 顶: 5踩: 5
评论专区